Притчи
У кого руки чище?
Два ученика пришли учиться в мастерскую знаменитого скульптора.
Учитель сказал им: «Сначала вам нужно научиться работать с камнем. У меня во дворе лежит большая каменная глыба. Обтешите ее с двух сторон так, чтобы получились ровные плоскости. Я вернусь вечером и посмотрю вашу работу».
Затем скульптор дал ученикам инструменты и ушел.
– Я не буду заниматься скучной работой. Такую грубую работу любой каменотес может выполнить. Я хочу быть скульптором, а не каменотесом, – заявил один ученик.
– Не стыдно потеть за работой, если берешься с охотой, – сказал второй ученик и принялся за работу.
Первый ученик ушел и весь день отдыхал. Он вернулся только под вечер, когда вся работа была сделана. Позже пришел учитель и, не посмотрев на работу, попросил учеников показать свои руки.
У первого ученика руки были чистыми и ухоженными. У второго – все руки были в мозолях, ссадинах и каменной пыли.
– Я сейчас вымою руки, учитель, - сказал он покраснев.
– Чистые руки мыть не нужно, – заметил учитель.
– Чистота – лучшая красота, – заявил первый ученик и с гордостью оглядел свои розовые руки.
– Руки лентяя лишь с виду чисты. По-настоящему чисты вот эти руки, – сказал скульптор, показав на пыльные руки второго ученика. – Они весь день трудились и честно сделали всю работу.
Вопросы:
- Как вы думаете, почему скульптор дал ученикам простую, неинтересную работу?
- Почему учитель сказал, что у ученика, который выполнил задание, руки чистые?
- Трудно ли вам выполнять неинтересную работу?
- Как вы поступаете, когда вас просят сделать то, что вам скучно и неинтересно?
- Как научиться находить смысл в любой работе?